“人皆苦炎热，我爱夏日长。”想要过一个有趣又有意义的暑假，不辜负悠长的天光，不妨到博物馆里长长知识。上周末，本报教育微信公众号“教学大缸”就带领小粉丝们来到了坐落于古刹万寿寺内的北京艺术博物馆，感受历代书法精髓的同时，还寻访了寺内的花花草草，学习了神奇有趣的植物知识。
“今天，我来给大家讲植物，但我不会讲根茎叶花种子果实，也不会区分界门纲目科属种。我要讲的是‘有趣植物学’！”来自北京林业大学一年级的志愿者王英豪给孩子们带来了关于“国花”的有趣故事。
“同学们，你们知道咱们的邻居——韩国的国花是什么吗？”“牡丹吗？”“杜鹃吗？”孩子们挠着头不能确定。小王老师笑而不语，“卖了个关子”又问道，“那么，有人知道现任韩国总统叫什么名字吗？”“朴槿惠！”这个问题不少小朋友都能脱口而出。“我知道了，韩国的国花是木槿花。”一个聪明的小男孩联想起第一个问题的答案。“说得对！”小王老师解释，“在韩国，木槿花也被称为‘无穷花’。一根树枝上会生出许多花苞，一朵凋落后，其他的会接连不断开放，象征世世代代生生不息的民族精神。其中，白色木槿花又最能代表清高的品格。”
做完了问答题，又来了一道选择题：“日本的国花是菊花还是樱花？”小王老师告诉孩子们，其实，日本官方已经就这个让外界纠结了很久的问题给出了正确的解答：两个都是！“二者一个是皇家身份的象征，一个是风土人情的代表，都是无可厚非的‘国花’！”
走出课堂，孩子们在林业大学生物学专业志愿者张雪瑶的带领下，寻访了万寿寺内的花草树木。“小朋友们知道吗？万寿寺是皇帝烧香拜佛，偶尔给老太后过寿的地方。这座始建于明代的古寺植被资源丰富，既有上百年的古树名木，又有常见的园林绿植，大家来认识一下这些熟悉又陌生的花花草草吧。”
在小张老师的带领下，孩子们跨入了山门，两棵苍遒有力的古树静默而立。“这是著名的‘春秋树’，两棵都有上百年的历史。”小张老师告诉大家，这两棵树，东侧为槐树，即为“春树”，象征福寿延绵；西侧为楸树，谐音“秋树”，表示多子多福。二者合称“春秋树”，与寺名“护国万寿寺”同寓意，祝愿春秋永在。“课文里说过，槐树开花了可以拌香香的槐花面吃！”一个小姑娘轻轻对妈妈讲。“可以吃的是洋槐花，而这棵古树是国槐，含有一定的毒性，不宜食用。槐树的种类可不少，一会儿你们还能看到‘张牙舞爪’的龙爪槐。”小张老师连忙向小姑娘解释。
《红楼梦》里的西府海棠、五瓣丁香的传说故事，紫玉兰——“辛夷”的美妙诗句……院子里的花木植物个个有故事，让孩子们着迷。“你们看得出来吗？这棵绿叶成荫的树，春天可是整个院落植物大家庭里的‘选美皇后’！”小张老师指着一棵朴实无华的树木对孩子们说。原来，这是一棵日本晚樱，每年4月左右都会开出楚楚可人的粉红色花朵。“关于樱花，在日本还有这样一个风俗：日本女学生的校服多用短裙，天气稍暖，女生们就争相换下冬装，穿上裙装。而这更换服饰的节点，就是以樱花花期为界。樱花一开，女学生们就穿起了短校服裙。”
别看小张老师暑假过后才上大二，给孩子们做起讲解来却驾轻就熟、头头是道，“我家就住在附近，给孩子们讲植物故事是我的兴趣，每个学期我都来做志愿者。”
接下来是孩子们最期待的动手环节——摹拓历代书法的精髓《三希堂法帖》。在老师的指导下，孩子们先用清水清洁石碑表面，铺上薄薄的宣纸，用软毛刷刷平，轻轻“赶走”湿润纸张下面的气泡和褶皱，让纸与碑面密切贴合。再拿鬃刷轻轻敲打纸面，让文字凹入。只见孩子们左右两手各执一个“拓包”，左手拓包蘸取墨汁，右手拓包则用来涂匀左手拓包的墨色，在宣纸七八成干的时候用拓包上下捶打，一直到整个石碑都上色完成，一幅古色古香的拓片就做好了。
北京艺术博物馆的李蓓老师介绍，《三希堂法帖》是乾隆皇帝命人镌刻的历代书法作品精要，共500余块刻石，“乾隆是非常喜爱书法的皇帝，如今这500多块石碑都在北海公园的阅古楼内。《三希堂法帖》因收有3件稀世墨宝——王羲之《快雪时晴帖》、王献之《中秋帖》、王珣《伯远帖》而得名。北京艺术博物馆精藏着不少拓片，为了让小朋友们领略书法的精妙，我们特意将拓片复制成石碑，供大家临摹、传拓。”这次孩子们拓的碑文包括苏轼《春帖子词》、米芾《叔晦帖》等名碑文。
“好难做啊，小刷子一打就破了。”8岁的聪聪喃喃自语，他感到困惑，为什么自己的碑文要比别人的难拓呢？原来，刚刚第一个冲进教室的聪聪特意挑了一个最大最有气势的石碑，碑上只有四个大字“金石同寿”。由于字体大而有气魄，所有笔画凹口尤其深刻，因此在拓制的过程中，稍不注意就会碰破纸面。“要轻轻地拍打，分三遍着色，均匀用力，才能不把宣纸拍破哦。”李蓓老师细心地指点聪聪。
几番努力，聪聪终于独立完成了拓片。举着自制的拓片，聪聪别提多得意了，直让妈妈给他拍照留影。“这是你的作品，要装帧起来摆在你的小书桌上。”妈妈开心地鼓励聪聪。孙乐琪 文并图
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