“我希望自己的孩子在阳光的照耀下、在雨露的滋润下、在各种植物的陪伴下快乐地成长”江都一位妈妈，花了3年的时间，在城市和乡野“寻芳”，拍下了366种植物的照片，并自费出了一本《留住四季常见植物图鉴》的书。
刘静说，孩子需要陪伴，而她最不忍心的，就是让孩子把宝贵的时光消耗在电子产品上。
因为此，做母亲的这些年，刘静最喜欢的事情，就是在工作之余带孩子去看田野里的花花草草，“我用相机记录下了这些陪伴孩子成长的美好时光，一起认识了许许多多的植物。”
“孩子对于自然，有着天生的好奇感，但作为大人，很多人对自然却不那么了解。”刘静说，“比如在公园里，一位带孩子的父亲把垂丝海棠认作了桃花；一位带孙子遛弯的奶奶，把夹竹桃叶摘给孩子玩，却不知夹竹桃有毒；课堂上，孩子们背诵这十二月花名歌，却不能把这些花与身边植物对上号植物一直在那里，但很多人对它们却如此不了解。”
让刘静最为开心的是，多年的“带孩子看花花草草”，也让孩子爱上了自然，“现在路边常见的绿化树种，她都能认识了。”
在城里，很多孩子都吃过韭菜、莴苣、大米、包子，但很少有孩子见过韭菜、莴苣开花，也很少有孩子见过水稻、小麦在地里生长的场景；《鲁冰花》很多人会唱，但很多人却不认识鲁冰花植物。
刘静说，起初她拍摄植物照片，主要目的是让女儿“了解自己吃的菜长在地里的模样”；后来，她发现其实一些在城里长大的成年人，竟然也分不清小麦和韭菜，“这让我萌生了一个念头，拍摄植物照片，并与大家一起分享。”
3年里，刘静跑了江都很多地方，“除了城区，乡野也经常去。”另外，扬州瘦西湖、东关街也是她常去的地方。
植物的花开花谢很快，加上要上班，很多时候，为了赶上植物花期，刘静都是趁着早上或中午的时间，去拍一种或几种植物，“感觉自己就是一个赶花人。”
因为不是专业摄影出身，刘静说有些植物的花很难拍，第一次拍了不满意，她还得去第二次第三次，“像点地梅，花小，很难对焦，而且数量少，每次去拍都要寻找好久；饭包草、紫花地丁，也因为花小，拍了好多次。”
“去乡野寻花拍照时，有时候招来的带着问询和好奇的目光。”刘静说，如一次在乡亲家门口菜地里拍摄咖啡黄葵时，就是在乡亲警惕的目光下完成的，“最为危险的是，有时还被村民误以为是猎狗人。”
3年的时间，刘静拍摄了数千张照片，拍到了366种植物（隶属100科）。最后，她从这数千张照片中挑选了600张图片，在完成配文后自费出了《留住四季-常见植物图鉴》。
为了准确，刘静对照《中国植物志》进行了多次的由图及名的正查和由名及图的复核，还请植物学分类专家进行了校对。
“认识身边的植物，知道它叫什么名字，就像我们认识了一位新朋友。”刘静说，如果再能知道这些“新朋友”的脾气秉性则会更加有趣。
比如很多家庭养了凤仙花，却不知道凤仙花的“脾气秉性”，比如将凤仙花花朵与白矾揉搓在一起可以染指甲，而且用它染过色的指甲无法借助外物去色，只能乖乖等着指甲长长修剪掉；比如夹竹桃虽然有毒，但却是“环保卫士”，可以吸收毒气；比如洋槐的花可用于炒鸡蛋，榆树的榆钱可用于做豆腐。
“很多植物都能勾起小时候的记忆。”在为植物图片配文时，刘静的文字里透着浓郁的“小时候情节”。
葱：春天，葱开始抽薹。小时候，我们很少见到气球，便把这抽了薹，还没有开花的葱薹掐了来，用麦秸秆在葱管通向花苞的地方扎一个空，然后一吹一吸地玩耍，也是充满乐趣的。
益母草：小时候，见婶子、大娘们从田野里把这些益母草采回家晒干，存起来备用，当有小姐姐“肚子疼”的时候，就取出来和红糖一起煮水给“肚子疼”的小姐姐喝。后来才知道，这植物是益母草冲剂的主要成分。
马唐：小时候，我们把这草叫“青草”，当时我们把绿色的能喂兔子、羊、牛的草都叫“青草”。
刘静说，为植物拍照观察植物了解植物，还能收获很多知识和感动。比如万年青，扬州当地有逢十的整岁过大生日的习俗，这时亲人们要为寿星挑担子，而这担子里是断断少不了一棵万年青的；蘡（ying）薁（yu），这种像极了葡萄的植物，在小区里也有野生，长粗到一定程度才会结出类似小葡萄的那种小果子，很是惹人怜爱；地锦草，它能穿过小区里人工铺设的垫子而出，可见生命的力量之强大。