“我是未来语文老师的语文老师!”8月22日,武汉城市职业学院古代文学教师杨翔正在学校国学馆整理汉字文化长廊。她说,只有让自己的学生爱上那些缱绻千年的情思,才能让不朽的诗韵长河,越来越鲜活地流淌在一代又一代的学子们内心深处……
目前任教于成都嘉祥外国语学校的2019届毕业生易秋媛记得,每次开课前,杨老师会发给班上同学一份《古代文学学习手册》。手册以名词解释题、简答题、论述题的形式提示课程各部分的重难点,要求大家课前完成相应的预习作业。到了课堂上,同学们分小组对预习作业进行交流,杨老师对同学们的讨论发言进行点评解说:“同学们带着问题进课堂,讨论发言特别积极,课堂氛围非常轻松活泼。”易秋媛喜欢这样的课堂,毕业后她也把杨老师的“翻转课堂”教学模式应用到了自己的教学中。
正在读研的2020届毕业生罗杰认为,杨翔老师是一位很有创意的老师。“杨老师给我们讲完《郑伯克段于鄢》以后,让我们当堂把这篇文章改写成40集电视剧,她带着我们一起想情节、编故事,大家一边笑一边说,好玩极了!”除了在课堂上创编故事,杨老师讲《诗经》的时候还教同学们根据诗歌节奏踏歌、吟唱;讲唐《李娃传》的时候在班上开辩论会,在她的课堂上,每一部文学作品都显得那么亲切、有趣。罗杰说:“当时我们班的课很受欢迎,很多其他班的学生也来听!”
2014年,杨翔牵头创立了全省高职院校中的第一个国学班,培养集语文、书法、国学于一身的学生。“古代文学,可以说是这一切传统文化生活的灵魂。”目前读大三的周王鑫怡很喜欢古代文学课“课前三分钟”环节,杨老师鼓励同学们轮流上台,用三分钟时间介绍一种传统手工制品,而且这种手工制品必须自己做。
一个学期里,周王鑫怡看到同学们上台展示了缠花发簪、竹编灯笼、莲花灯、戏曲发箍、剪纸刻纸、纸翻花、黏土青龙等几十种手工制品,其中大部分是非遗项目,她屡屡惊叹于中国传统手工业的精致美好,也更能体会蕴藏在传统技艺中的文化密码。到了期末,杨老师组织了一次展览,把同学们的手工制品摆在国学馆大厅,吸引了学校众多师生前来观看。
杨翔认为,古代文学教学作为传统文化教育的一部分,除了在课堂上的讲授,还需要通过设置情境让学生参与体验。
刚刚毕业的王静提到,杨老师带她们班去湖北省博物馆上课以后,她对《诗经》《楚辞》的内容理解得更加深刻了。“她总跟我们说,古代文学距离我们的生活并不遥远,除了阅读,我们还应该去观察、去感受。”
于是,杨老师还把课堂搬进了公园里。今年的春分当天,为了让学生深入理解春分诗词的内涵,杨翔带领同学们走进了青山公园。有的同学穿上了汉服,感受郑板桥笔下“头插几枝春花,身穿一套春裳”的轻松愉悦;有的同学带上了自己做的剪纸,让剪纸与春光共美;还有的同学放风筝、竖鸡蛋,体验春分民俗。认识一种花木、查找相关古诗词是这节课的学习任务之一,每个同学都在各种花木下观察拍照。
“这节课真有意思,我明白了古人为什么能写出那么美的春分诗词了!”课程结束后,同学们纷纷表示,对春分之美有了具体的感受。
2023年花朝节,杨翔带着学生走进“樱花地铁”,宣传荆楚花神。她为学生和地铁上的市民讲解十二花神的姓名、朝代、身份以及所代表的花卉名,车厢里的人都听得津津有味。杨翔说:“看到、听到、感受到这些文化,学生的内心肯定会有触动。而这个触动就像一颗种子,只要它在,就有发芽的可能。”
“是杨翔老师让我对古代文学有了学习的兴趣和动力,打开了我新世界的大门。”杜雨欣是武汉城市职业学院2023届毕业生,受杨老师的指引,她通过专升本考试,进入了湖北师范大学继续深造。她觉得杨老师的魅力在于组织的各种传统文化活动中,比如到小学举办开笔礼、上巳节宣传汉服文化和古代运动会进社区等。
最近几年,杨翔在学校积极组织开展“过中国节 立中国心”活动,以上巳节、端午节、中秋节三大传统节日为节点,把节庆活动与学生的志愿活动、学校的社会服务相联,校内校外同步进行,既锻炼了学生的国学活动实践能力、又普及推广了中华优秀传统文化,获得了社会各界的一致好评。
2022年4月,杨翔在学校组织了华服“古动”度上巳活动,将古代体育娱乐项目引进学校体育馆,吸引了几百名学生前来打卡参赛。
在活动现场,除了射箭、投壶、蹴鞠、木射、锤丸等传统体育项目,还有滚铁环、打陀螺、踢毽子等民间体育游戏。
为了还原古代运动形态,杨翔带领学生一起研究古籍。木射复制了唐代的玩法;蹴鞠采用宋代常用的形式,制作了“风流眼”摆在场馆内,以单脚射入球门为胜。锤丸的玩法和现代的高尔夫非常相似,受场地的影响,同学们改良了锤丸的游戏规则,采用了击球入门的玩法,吸引了众多的同学前来尝试。
这场古代运动会很快名声大噪,不少小学、社区希望能够“移植”过来。杨翔不辞辛苦,带领学生背着古代运动会的各种器具,进小学、入社区,把传统文化的趣味带给了一群群的孩子和社区居民。
由于精彩的古代文学课堂、丰富的课外实践活动,杨翔多次荣获武汉城市职业学院优秀教师称号,还被评为湖北省大学生思想政治先进工作者、武汉市教育系统优秀员等。从教31年,杨老师坚持不懈地传播中华优秀传统文化,她的认真与坚持也被她的学生带进了全国小学课堂。杨翔说:“古代文学是来自历史的精神图谱和温情馈赠,把古代文学课玩出花样,才能让我们的文化基因更加的鲜活生动、元气淋漓……”