雕塑艺术家罗丹说：生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。如果用数学的眼光去留心观察，用数学的思维去思考发现，用数学的语言去表达展示，就会发现生活中数学的美。哪里有数学，哪里就有美。羊山中学东校区七年级数学组开展了从轴对称角度创一幅佳作，寻数学之美暑假实践活动。
为了让学生感受到数学之美，跳出固有的思维不断进行思考和创新,让学生真切感受到了学数学，其乐无穷;用数学，无处不在。
2.制作要求：请同学们在预习的基础上通过生活中的实例进一步理解轴对称图形，探索轴对称图形的特征，并动手制作一副精美的轴对称图形的作品(利用我们学过的三角形、四边形、圆等图形，同时利用平移、轴对称、旋转变换)。作品可以是：一个人物或动物或花草图案、一幅利用轴对称的创意画、一副剪纸作品、一件利用轴对称制作的手工作品。
学生作品在7月10日前提交图片给各班数学老师，各班评选出若干优秀作品，然后级部评选。
同学们的剪纸轴对称图形令人眼前一亮!从这些作品中可以看出大家对轴对称概念的深刻理解和熟练运用。每一幅剪纸轴对称图形都充满了创意和个性，同学们巧妙地将各种元素融合在一起，创作了独特而精美的作品。每一幅作品都是同学们内心世界的一次精彩呈现，让人赞叹不已。
同学们的彩色绘画轴对称图形作品，给人一种美的享受。同学们的彩色绘画轴对称图形充满了创意和想象力!色彩的运用大胆而巧妙，为轴对称的结构增添了丰富的情感和视觉层次。色彩的明亮与柔和相互交织，使得轴对称图形栩栩如生，仿佛在诉说着独特的故事。
观赏同学们的黑白轴对称图形，仿佛进入了一个简洁而神秘的艺术世界。每一幅作品都充满了个性和创意，是同学们艺术才华的精彩展现。简单的黑白两色，却能创造出如此丰富多样的图案，展示了同学们无限的创造力和想象力。
智慧出自指尖，思维源于动作。同学们在数学活动中，领略了对称的美，锤炼了积极探索、善于发现、大胆创新的学习品质，提升了实践能力，开拓了视野。数学之美源于生活，又高于生活。本次活动寓教于乐，别具一格，同学们在活动中再次体验了数学之美。