学校的基本职能是传授知识、传承文化，其环境氛围对学生的成长有着潜移默化的影响。学校校园文化建设是一项复杂的系统工程，导向标识系统是校园文化建设的重要组成部分。它既具有引导方位的实用功能，也具备通过环境来育人的教育作用。通过导向标识系统可以提升校园文化品味，增添校园艺术气质，师生可获得一定的艺术体验。良好的学校校园导向标识系统，将有助于建立清晰的校园空间秩序，促进交流沟通，提高效率。今天柯赛小编带你了解校园导向标识设计的实用功能：
1、从总索引标识牌到列分楼层索引标识牌，将校园的总平面图与建筑群分布详尽的表述，将教学、课研、科室、办公室的名称与楼层定位标识清楚，还可以配以英文等多种外文，适应国际化教育发展需要。
2、在大堂中摆放一个斜面立地式总索引标牌或是一个高大的弧型标牌，更胜一座校园雕塑，不仅有简洁挺拔的外观，更具有实质的内涵，从楼梯间的楼层号牌，到悬挂于走廊通道上分流吊牌，让人清楚自己所在方位，与将要去的科室方向，特别是对身临其境师生和外宾，起到至关重要的导向作用。
3、附有温馨的标语的形象花草牌，名人名句的标识牌，引导学生养成良好生活习惯，“节约用水”、“文明礼貌”，为培养学生理想和信念起到重要作用。
4、多功能的课室标牌，在表明班级系室名外，用可翻的报夹铝型材，做成可加入多彩、多格窗口，将班系照片、任课老师、选修课程等安置其中，更换自如，配合院校徽、校名在标识牌中的效应，将校园文化气息巧妙地融为一体。适应学校班系课程表的精巧安排，既美观又方便替换的特点，深得学校的认可和应用。
学校校园导向标识系统设计给人以清晰明了的展示，了解校园的分布概况，给观者带来直观的视觉印象，使之感受到学校的文化内涵，获得对学校的深层认知，有助于学校塑造良好的品牌形象。