2、列出生物的基本特征：应激性、生长、繁殖、新陈代谢（最基本的特征）除此外还有：（1）生物的生活需要营养（2）生物都能进行呼吸（3）生物都能排出体内产生的废物（4）生物都能生长和繁殖(5)有遗传和变异；(6)能生病、老化和死亡；(7)能适应环境和影响环境；(8)有严整有序的结构。（
3、认识生物的多样性：物种多样性、遗传多样性（基因多样性）、生态系统多样性
这些条件包括：营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间（环境）。
（2）生态因素分为两类:一类是非生物因素：阳光、温度、水分、空气、土壤等。另一类是生物因素：（植物、动物、微生物）或（竞争关系、捕食关系、互助关系等）或（生产者、消费者、分解者）
（1）生物对环境的影响（可以理解成变得环境怎么样啦）：①有利的一面：如蚯蚓改良土壤，森林净化空气。②有害的一面：蝗虫啃食庄稼，蚊蝇传播疾病
（2）生物对环境的适应（可以理解成生物为了适应环境它怎么样啦）：例如：青蛙冬眠（温度）；仙人掌的叶退化为刺（水分）等。
1、生物学探究的基本方法：观察、调查、实验、分析等，但主要方法是实验法。
2、实验法探究的一般过程：提出问题→作出假设→制定计划和实施计划→得出结论→表达和交流。
其中①制定计划要注意变量和设置对照组，②任何探究活动的开始都是提出问题的。
一、观察细胞的结构（说出显微镜的使用方法；区别植物和动物细胞的结构，学会绘图）
（1）目镜的倍数×物镜的倍数=放大倍数。放大倍数越大，看到的细胞数目越少。
（2）显微镜下呈现的像为倒像，所以像在视野的哪一方，要将像移到中央，玻片就继续往哪一方移。
（6）先使用低倍镜，再使用高倍镜；先使用粗准焦螺旋，再使用细准焦螺旋。显微镜对光完后，视野是雪白色的。
（7）粗准焦螺旋还可以调节镜筒的高度。在转动粗准焦螺旋时，眼睛一定要看着物镜。
（8）制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤：①擦净载玻片和盖玻片②滴一滴生理盐水在载玻片中央③取口腔细胞④将口腔细胞涂抹在生理盐水中⑤盖上盖玻片⑥染色
（9）制作洋葱临时装片的步骤：①擦净载玻片和盖玻片②滴一滴清水在载玻片中央③取洋葱表皮细胞④将表皮细胞放在清水中⑤盖上盖玻片⑥染色（生理盐水的作用：①保持细胞正常形态；②维持细胞正常生理功能）
（1）动物细胞和植物细胞的共同拥有三个基本结构是：细胞膜、细胞核、细胞质
（2）植物细胞和动物细胞的区别：植物细胞比动物细胞多了细胞壁、叶绿体、液泡
（3）绘图注意事项：①图的大小适当，位置一般稍偏左上方；②一般使用3H或2H的铅笔③图由点线组成，较暗的地方用细点表示，不能涂；④字尽量注在图的右侧，用尺引出水平的指示线，然后注字；⑤在图的下方写上所画图的名称。
（1）细胞中含有的物质包括：无机物和有机物。①有机物：糖类、脂肪、蛋白质等；②无机物：水、无机盐、氧等。
（2）植物细胞含有叶绿体和线粒体的两种能量转换器，动物细胞只含有线粒体一种能量转换器。叶绿体能够将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中，而线粒体则将有机物分解成二氧化碳和水，把其中储存的化学能释放出来。
（3）除病毒外，绝大多数生物都是由细胞构成的，细胞是生命活动的基本单位，细胞是生物体的结构和功能单位。
细胞核：是生命活动的控制中心，并且含有遗传物质。细胞核内含有染色体，染色体由DNA和蛋白质组成，DNA是染色体的主要成分，是遗传的主要物质。
（1）动物细胞分裂过程：细胞核分裂为二→细胞膜向四周凹陷→细胞质分裂为二→形成两个新细胞。
（2）植物细胞分裂过程：细胞核分裂为二→两个新核之间形成细胞膜→形成细胞壁→形成两个新细胞。
（4）细胞分裂的特点：细胞核里的遗传物质经过复制而平均分配，保证具有相同的遗传物质。（也就是原细胞中有23对染色体，经过分裂形成的2个新细胞也有23对染色体）
（1）人体的生长发育是从受精卵开始的，经过分裂、分化形成不同的细胞群，相同的细胞群就形成了组织。
（3）人体的四大组织：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织；八大系统：消化、呼吸、运动、神经、泌尿、生殖、循环、内分泌系统
（3）共有六大器官：根、茎、叶（这三者是营养器官）花、果实、种子（三者是生殖器官）
在发育过程中，受精卵分裂形成的细胞在功能、形态、结构上逐渐发生变化的过程，这就是细胞分化。细胞分化形成组织。
生物圈中已知的绿色植物有30多万种，它们可以分成四大类群：藻类、苔藓、蕨类和种子植物（前面三种属于孢子植物）（孢子植物的受精过程离不开水，而种子植物可以）
被子植物又分为单子叶植物和双子叶植物。单子叶：一片子叶、须根系、平行叶脉；（代表植物：葱、蒜、竹子、水稻、小麦等）双子叶：两片子叶、直根系、网状叶脉。（代表植物：白菜、桃树、花生、大豆等）。我国是裸子植物的故乡。
①植物生活需要水：a水是生物体重要组成原料；b水是光合作用的原料；c水是植物体内物质吸收和运输的溶剂；d水能保持植物挺立的状态；e水能调节植物体温度。
氮：使植物枝叶繁茂；磷：促进幼苗发育和花的开放，使果实种子提前成熟；钾：使茎杆健壮抗倒伏，促进淀粉形成。
（2）绿色植物参与生物圈的水循环（举例说明蒸腾作用原理在生产实践上的应用 ）
①定义：在温暖、有阳光照射的条件下，植物体体内的水分以水蒸汽形式散失到体外，这种生理过程叫蒸腾作用。②场所：叶片的气孔
③蒸腾作用的意义：a蒸腾作用是植物散失体内水分的主要方式；b它可以降低叶面的温度，防止叶片被阳光灼伤；c它可以提高大气湿度，增加降水；d促进根从土壤中不断吸收水分，并促进水和无机盐的运输；e蒸腾作用使得水能从根向上流向茎，相当于一个拉力。
④农业上的应用：移栽幼苗时，为了提高成活率,可采取以下措施：在阴天或傍晚移栽植物；菜苗和花草移栽后遮阳：剪去一部分枝叶等。
胚是种子的主要结构；种子萌发时，首先突破种皮的是胚根；如果往纵切的玉米上滴碘液，变蓝的部分是胚乳。
②种子萌发的条件：A自身条件：a、发育成熟；b、结构完整；c、具有生活力；d、有充分营养；e、不出于休眠状态。B外界条件：适宜的温度；适量的水分；充足的空气。
③种子萌发过程：种子吸水→将营养物质转运到胚根、胚轴、胚芽→胚根突破种皮形成根→胚轴形成根和茎的连接部位→形成茎和叶→胚乳和子叶萎缩
花蕊是一朵花的最重要的结构。含有雌蕊才能结果，因为子房发育成果实，所以雌花和两性花才能结果。
B花粉落在柱头上，在柱头黏液的刺激下，长出花粉管，花粉管到达胚珠 ，花粉里的精子和胚珠里的卵细胞结合，形成受精卵，这叫做受精作用。(两个精子分别与卵细胞和极核融合的现象叫双受精，被子植物特有)
（1）认识绿色植物通过光合作用制造有机物，并例举说出绿色植物光合作用的过程、原理、应用）
①定义：绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物（主要是淀粉），并且释放氧气的过程，就叫做光合作用。
⑧意义：A是动物和人的食物来源；B是植物、动物和人生命活动的能量来源；C维持大气中氧气和二氧化碳含量相对稳定。
⑨利用光合作用的原理增加农作物产量：A合理密植（不密不稀）B立体高效种植（空间和时间上进行最优化组合）C增加二氧化碳浓度D延长光照时间
（2）认识绿色植物对有机物的利用，并举例说出绿色植物呼吸作用原理在生产上的应用）
①定义：绿色植物吸收氧气，将有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做呼吸作用。
绿色植物进行光合作用时吸收大气中的二氧化碳并且释放出大量的氧气,起到维持大气中二氧化碳和氧平衡的作用，从而为人类和一切需氧生物的生存创造了必要条件。
（1）食物中的营养物质（说出人体需要的主要营养物质及这些营养物质的主要来源；了解维生素的作用）
①消化：将大分子有机物分解成可被吸收的小分子物质。吸收：指食物中的水、无机盐、维生素，以及消化后形成的小分子物质被吸收进入血液的过程。
②消化系统包括消化管和消化腺，消化管包括：口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠、肛门；消化腺包括：唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏（最大的消化腺，肝脏产生胆汁，胆囊储存胆汁，胆汁不含消化酶，只起到乳化作用）
淀粉在口腔开始消化，被消化成麦芽糖；蛋白质在胃开始消化；脂肪在小肠开始消化，这三种物质要到小肠才彻底消化完全。
淀粉最后被消化成葡萄糖；蛋白质最后被消化成氨基酸；脂肪最后被消化成甘油和脂肪酸。
④营养物质的吸收：胃主要吸收水和酒精；小肠吸收各种小分子营养物质；大肠吸收水、无机盐、维生素。
⑤小肠是消化和吸收的主要器官。A有5-6米长，是消化道中最长的一段；（消化和吸收）
B表面有环形皱襞和小肠绒毛；（吸收）C小肠内有胰液、肠液、胆汁等多种消化液；(消化)D小肠绒毛内有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，而且壁很薄。（吸收）
（3）关注合理营养与食品安全（能把合理营养的知识应用于实际生活，说明饮食与健康的关系）
②养成良好的饮食习惯：每日的早、中、晚餐能量比例合理，为3：4：3，并按时进餐；不偏食，不挑食，不暴饮暴食；预防食物中毒
③“平衡膳食宝塔”中的五类食物从塔底到塔顶依次为：提供能量的谷类为主；多吃补充维生素的蔬菜和水果；常吃提供蛋白质和无机盐的瘦肉类、鱼类、奶类等；少吃提供脂肪的油类。
③静脉瓣（在静脉里）；动脉瓣（心室与动脉之间）；房室瓣（心房与心室之间）。瓣膜是用来防止血液倒流的，血液流动的方向是血液只能从心房→心室→动脉
体循环：左心室→主动脉→各级动脉→毛细血管→各级静脉→上下腔静脉→右心房（由动脉血变成静脉血）；
肺循环：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房（由静脉血变成动脉血）
12.0-17.3∕8.0-12.0kpa，高于正常值就是高血压，低于正常值就是低血压。
⑦脉搏：主动脉壁一张一缩搏动，像波浪一样沿着动脉壁向离心的方向传播，叫脉搏。正常人脉搏的次数与心率的次数相同。
人类最基本的血型系统是ABO血型系统，分为A型、B型、AB型、O型。输血时应以输同型血为原则。
呼吸系统的组成呼吸道：包括鼻（使气体温暖、湿润、清洁）、咽(食物和气体的共同通道)、喉、气管、支气管（呼吸道是气体进出肺的通道，）
③意义：A将代谢废物排出体外；B调节体内水与无机盐的含量平衡；C维持细胞生活环境的稳定。
（2）泌尿系统的组成：肾脏（形成尿液）、输尿管（输送尿液）、膀胱（贮存尿液）、尿道（排出尿液）
(3)尿排出的过程：肾脏形成的尿液，由肾盂流经输尿管，进入膀胱，在膀胱暂时贮存。当膀胱尿液达到一定量时，就会产生尿意，在神经系统的支配下，尿液经尿道排到体外。
汗液是在汗腺（包括分泌部和导管）中形成，汗腺分泌部细胞从血管中吸收水、无机盐和尿素等物质形成汗液，汗液通过导管到达体表排出。（汗液能排出废物，同时调节体温）
①神经系统由中枢神经系统和周围神经系统组成。中枢神经系统包括脑和脊髓，脑又包括大脑、小脑、脑干；周围神经系统有12对脑神经和31对脊神经组成
②神经元又叫神经细胞，是神经系统结构和功能的基本单位。A神经元由胞体和突起组成，突起分为树突和轴突。B神经元功能：接受刺激，产生和传导兴奋。
③反射分为条件反射和非条件反射。A非条件反射：先天、由大脑皮层控制、固定不可改变
④大脑皮层：是神经系统的最高级中枢。语言中枢是人类特有的中枢，语言和文字是人类特有的，由语言中枢控制的条件反射是人类特有的条件反射。
③视觉的形成：外界物体反射的光线→角膜→瞳孔→晶状体（发生反射）→玻璃体→视网膜（形成物像）→视觉神经→大脑（大脑皮层视觉中枢）（产生视觉）
④听觉的形成：外界声波→外耳道→骨膜（产生振动）→听小骨→耳蜗（感受声音信息）→听觉神经→大脑（大脑皮层的听觉中枢）（产生听觉）
⑤近视：眼球前后径过长，晶状体曲度过大，像落在视网膜的前方，戴凹透镜矫正。
远视：眼球前后径过短，晶状体曲度过小，像落在视网膜的后方，戴凸透镜矫正。
⑥鼻：鼻腔上端的鼻黏膜是嗅觉感受器。舌：味觉感受器叫味蕾，主要分布舌的背。皮肤：皮肤的温度感受器分为冷感受器和温感受器。
①垂体：分泌生长激素（促进生长），幼年分泌少得侏儒症，幼年分泌过多得巨人症，成人分泌过多得肢端肥大症
②甲状腺：分泌甲状腺激素（促进生长发育、新陈代谢），幼年分泌过少得呆小症；缺碘：大脖子病（地方性甲状腺肿大）
③胰岛：分泌胰岛素（降低血糖浓度），缺乏得糖尿病，一般可以注射胰岛素试剂治疗。
④性腺：分泌性激素（包括雌性激素和雄性激素），能促进生殖器官的发育并维持第二性征。
②健康的生活方式：合理饮食、坚持体育锻炼、按时作息、不吸烟、不喝酒、拒绝毒品等。
（1）安全用药：是指根据病情需要，在选择药物的品种、剂量和服用时间等方面都恰到好处，充分发挥药物的最佳效果，尽量避免药物对人体所产生的不良反应或危害。
（3）用药安全的常识：无论是处方药还是非处方药，在使用之前，都应该仔细阅读使用说明，了解药物的主要成分、适应症、用法与用量、药品规格、注意事项、生产日期和有效期等，以确保用药安全。
铅；汞（水银）及及无机化合物；锰及其化合物的烟雾和粉尘经呼吸道进入人体，主要引起慢性锰中毒。五氧化二钒等。
1． 在生产过程中尽量不用或少用工业毒物，以无毒物代替有毒物，以低毒物代替高毒物。2． 凡使用、生产有毒物质，设备均应密闭，以防止毒物对环境的污染。3． 检查、维修生产设备，防止跑、冒、滴、漏。4． 加强对生产车间的空气监测，控制空气中有害物质的浓度不超过国家标准。5． 在生产环境中，安装足够、有效的通风设备，保持良好通风。
（1）传染病的流行的三个基本环节:传染源（得传染病的人或动物）、传播途径、易感人群（没生病健康的人或动物）。
（2）传播途径：传染源→健康人。如空气传播、饮食传播、生物媒介（蚊子苍蝇）传播、血液传播等。
预防措施：控制传染源、切断传播途径（主要措施）、保护易感人群。（解题关键：先判断题干中讲的是哪种环节，答案就是它所对应的措施）
4、理解免疫的概念，知道人体免疫三道防线）免疫的概念：免疫是人体的一种生理功能，人体依靠这种功能
“自己”和“非己”成分，从而破坏和排斥进入体内的抗原物质，或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维持人体的健康。（2）免疫的功能：①抵抗抗原的侵入，防止疾病的产生；②清除体内衰老的细胞；③监视、识别和清除体内产生的异常细胞（如肿瘤细胞）。
计划免疫---指有计划地进行预防接种，可使人体产生相应的抗体，提高对特定传染病的抵抗力。
2）遗传：亲代与子代之间的相似性。变异：亲代与子代之间以及子代与子代之间的差异。
，染色体分为常染色体和性染色体（X、Y）DNA是主要的遗传物质；基因是有遗传效应的DNA
23对）1个染色体上有1个DNA，一个DNA上有无数个基因。一个性状是由一对基因控制。
7）显性基因：起主导地位的基因，用A表示；隐性基因：会被显性基因掩盖的基因，用a表示。显性性状：由显性基因控制的性状（可能是AA或Aa）
；隐性性状：由隐性基因控制的性状（一定是aa）（注意：显性基因存在，隐性基因就表现不出来，但不等于消失）（8）基因型：有AA、Aa、aa三种可能性。表现型：指性状的表现，如有耳垂或无耳垂。2
状；当控制性状的一对基因都是隐性基因（aa）时，表现出的形状是隐性性状。
（2）女性的生殖细胞只有一种（22条常染色体+X），男性的生殖细胞有两种（22条常染色体+X或22条常染色体+Y）。
当含有X的精子与卵细胞结合就生女孩，当含有Y的精子与卵细胞结合就生男孩。生男生女的几率为1：1.4、理解禁止近亲结婚的意义，说明优生的重要性：禁止“直系血亲和三代以内的旁系血亲”的男女结婚。
（1）禁止近亲结婚的意义：某些遗传病基因是隐性基因。近亲结婚时，大大提高了隐性遗传病的发病率。所以，禁止近亲结婚
（2）优生的重要性：优生有助于提高下一代的素质；有利于家庭幸福；有利于民族兴旺；有利于祖国繁荣昌盛。5、
人类基因组计划启动于1990年，目的是在测定人类23对染色体的DNA分子中的全部基因，解读它们包含的遗传信息，造福人类。（中国也参加）二、生物的生殖与发育1、描述青春期的发育特点和保健
（1）身高、体重突增；（2）脑和内脏的功能趋于完善；（但脑的质量和数量不变）（3）性发育和性成熟（第二性征出现）
（2）卵巢：产生卵细胞、分泌雌性激素；睾丸：产生精子，分泌雄性激素；输卵管：
胚胎发育的场所。（3）受精卵分裂以及胚胎发育初期由卵黄提供营养；以后就通过胚盘和脐带由母体供应。
由母本直接产生新个体的生殖方式：②有性生殖：有两性生殖细胞的结合，如：③营养生殖：由根茎叶等营养器官产生新个体的方式，包括：扦插、嫁接、压条等，它们都属于无性生殖。
④组织培养：在无菌的条件下，把花药、子房、茎等的一部分接种到人工培养基上，发育成一个完整的植物体。利用原理：
卵→幼虫（蚕）→蛹→成虫（蛾）B不完全变态发育：（蝗虫、螳螂、蟋蟀、蟑螂、蝉）
2）体表被毛 ---保温。（3）有发达的气管和肺---吸入气态氧。（4）神经系统和感觉器官发达---对刺激反应灵敏。（5）有发达的肌肉和四肢---支撑体重、迅速奔跑。3、理解鸟适于飞行的特点：（1）
体形为流线型---可减少飞行阻力。（2）体表被覆羽毛---保温和飞行。（3）前肢变成翼---展开呈扇形，适于扇动空气。（4）胸肌、龙骨突发达---适于完成飞行动作。（5）体温高而恒定---释放大量能量，适于飞翔。（6）骨骼中空---可减轻身体比重，适于飞翔。（7）身体有气囊。（双重呼吸）（8）直肠很短。（减轻重量）
骨、骨连接、骨骼肌三部分组成。在神经系统的调节和其他系统的配合下，运动系统起着支持、保护、运动的作用。
（5）、骨的长粗和骨折后的修复与成骨细胞有关；骨的长长与骺端软骨层细胞有关。
6）、将鲜骨经过盐酸浸泡后，失去的是无机盐（钙盐），余下的是有机物（骨胶蛋白），此实验证明骨含有有机物（骨胶蛋白）,它与骨的韧性有关。新鲜骨经过彻底燃烧后失去的是有机物（骨胶蛋白），余下的是无机盐（钙盐），此实验证明骨含有无机盐（钙盐），与骨的硬性有关。
7）、成人：有机物约占1/3，无机物约占2/3，骨既坚硬又有弹性。儿童和少年：有机物
2/3，骨的弹性大，硬度小，不易骨折，但容易变形。老人：有机物1/3
，无机物2/3，骨的弹性小，硬度大，易骨折。（8）、右图为关节结构图：脱臼是关节头从关节窝里滑脱出来。
2）关节腔内有滑液；（3）关节面表面有一层关节软骨。与关节的牢固性有关的是：（1）关节囊；（2）韧带。
骨；人体的骨骼可分成中轴骨和四肢骨两大部分。胸骨、胸椎和肋骨共同围成胸廓；髋骨。骶骨、尾骨共同构成骨盆。（10）、人体有600多块骨骼肌，每块骨骼肌包括肌腱和肌腹。人体骨骼肌可以分为头颈肌、躯干肌、四肢肌三大类群。
收缩，前臂下垂；当手臂自然下垂时，肱二头肌和肱三头肌都舒张。C运动是以骨为杠杆，以关节为支点
，以骨骼肌收缩为动力。D一个动作的完成,至少需要两组的肌群在神经系统的支配下,相互配合,共同完成。二、动物的行为（类型和研究）：
2、类型：取食行为、领域行为（姿态、气味、鸣叫）、繁殖行为、攻击行为（同种动物之间，不发生致命的伤害）、防御行为、社群行为（蜜蜂、蚂蚁、非洲狮等动物之间有等级分化、分工合作）、节律行为3、研究方法（新增）：
促进生态系统的物质循环。（3）动物能帮助植物传粉、传播种子2、认识动物与人类的生活关系（1）动物与
模仿动物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备，就是仿生。如：飞机、潜水艇、飞鱼导弹、荧光灯、照相机都属于仿生学的杰作。（3）动物还可以为人类提供皮毛、肉类；有些动物还可以为人类看家护院等。3、认识我国的动物资源和保护（新增）
（2）动物多样性保护措施：就地保护、易地保护、法制教育和管理。就地保护的主要措施是
建立自然保护区。如：四川的卧龙保护大熊猫；王朗保护金丝猴；陕西的洋县保护朱鹮；青海湖鸟岛保护斑头雁等鸟类。四、细菌和真菌在生物圈中的作用1、认识细菌和真菌的主要区别和类型
真菌（青霉、曲霉、蘑菇、木耳等）。2、列举人类在不同领域对细菌和真菌的利用情况（1）食品应用：A酵母菌：在
；同时也能在分解有机物时产生二氧化碳，用于发酵面包、馒头。B乳酸菌：在无氧的条件下将有机物分解成乳酸，由于制酸奶、泡菜。C醋酸菌：用于酿醋。D曲霉：用于制作酱和酱油。（2）食品保存：杀死或抑制食品内的细菌和真菌的方法（冷冻、真空包装、巴式消毒法）
（3）医药应用：青霉：制作青霉素。放线菌：制作抗生素。大肠杆菌：利用转基因技术生产胰岛素。（4）环境应用：利用
：非生命物质在生命与环境之间往返循环。3、食物链和食物网（1）食物链是指在一定区域内，各种生物之间吃与被吃的关系。
。生态系统的具有自我调节能力，但这种能力是有一定限度的，超过这种限度，生态系统就会被破坏
（1）人口的增长的状况：人口的增长呈快速增长的趋势，给生物圈带来巨大的压力。目前全世界的人口已经超过60亿，我国的人口超过30亿
）控制人口增长最有效的方法是计划生育，它是我国的一项基本国策。其中心内容是：控制人口数量和提高人口素质；具体要求是
晚婚、晚育、少生、优生。其中少生是控制人口的关键，优生有利于提高我国人口的素质。2、了解家居环境和健康家居环境存在的问题：（1）厨房内的空气污染；（2）家庭装修污染；（3）居室内绿化不合理；（4）生活垃圾；（5）宠物
1、保护生物多样性的我国的相关措施：就地保护、易地保护、法制教育和管理。其中就地保护的主要措施就是建立自然保护区；法制教育和管理：颁布了《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中华人民共和国环境保护法》、《中国自然保护纲要
》等法律文件。《中国自然保护纲要》中规定：“对于珍稀濒危物种，要严格保护，除特殊需要经过批准，禁止一切形式的猎采和买卖”
2、保护生物的多样性的意义：一方面，每种生物都是由一定数量的个体组成的，这些个体的基因组成是有差别的，它们共同构成了一个基因库；每种生物又生活在一定的生态系统中，并且与其他的生物种类相联系。另一方面，某种生物的数量减少或绝灭，必然会影响它所在的生态系统；当生态系统发生剧烈变化时，也会加速生物种类的多样性和基因多样性的丧失。因此，保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施。
（1）发酵技术：是利用微生物在无氧条件下对物质原料进行加工，从而获得人们所需要的技术。
B意义：克隆技术对拯救濒危动物、防止家禽家畜良种的退化，以及医疗上都具有十分重要的意义。（2）转基因技术（
A转基因技术是指利用分子生物技术，将某些生物的基因转到其他物种中，改造生物的遗传物质，使遗传物质向人类需要的方向转变。B转基因技术与制药：利用大肠杆菌生产胰岛素、生物反应器等。
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