“我家孩子3岁了都还只会喊爸爸妈妈，爷爷奶奶，就是不会说句子。邻居小孩都能背古诗了，真的把我急坏了！”瑶瑶妈妈非常着急。带孩子去医院检查，才发现孩子是有“语言发育迟缓”。

　　1.5~3岁的孩子正处于各项能力发育的黄金时期，作为家长如何在这段时期让他们的语言能力快速提高？今天就来看看。

　　孩子的3岁左右是语言发育的高峰期，家长应该抓住一切机会锻炼孩子的说线个方向出发，训练孩子的语言发音能力。

　　从简单的称呼如“爸爸”、“妈妈”开始教，逐渐增加到其他家庭成员如“哥哥”、“姐姐”，再扩展到身边常见的事物，如蔬菜水果、花草树木等。教学过程应从实物开始，过渡到仿真玩具，最后再到图片，避免直接从图片开始教。

　　当孩子积累了一定的名词后，开始教他们动词，如“跑”、“跳”等，先让孩子理解这些词的意义，再引导他们在适当的场景中使用。

　　这个训练适用于已经掌握一定词汇量的孩子。例如，如果孩子已经会说“抱抱”，那么可以问“谁抱抱”，然后引导孩子说出“妈妈抱抱”再到“妈妈抱抱我”，这样将词汇串联成句子。鼓励孩子从模仿句子到主动表达句子。家长可以在各种场景下向孩子提问，如果孩子一开始不知道怎么回答，家长可以先给出答案，慢慢地孩子就会学会回答。与孩子对话时，要使用他们喜欢的语气和语调，语速不要太快。

　　孩子的认知水平与语言发育密切相关。可以通过对比不同的事物性质，教孩子简单的反义词和形容词。例如，拿两个不同大小的事物让孩子区分大小，等孩子学会后再扩展到生活中的其他物品。同样地，也可以教孩子区分高低、长短、粗细等性质。要用提问和游戏的形式不断地进行强化和巩固。

　　当孩子掌握简单的口语后，有些可能不愿意主动交流，更多的是模仿。家长需要抓住任何机会和孩子进行对话，鼓励孩子模仿并主动回答问题。在交流过程中要注意趣味性，多给孩子反馈和回应，避免操之过急。

　　为了刺激孩子的语言能力发育，爸爸妈妈们应该多和孩子进行语言交流，为他们创造一个良好的语言环境。如果家长发现孩子开口说话晚，就一定要带孩子去专业的儿童专科医院检查。返回搜狐，查看更多